교육부, 2022년 ‘매치업(業)’ 사업 기본계획 발표
[보안뉴스 박미영 기자] 교육부와 국가평생교육진흥원은 ‘산업 맞춤 단기 직무능력인증과정(이하 매치업)’ 사업 기본계획을 21일 발표했다.
‘매치업(Match業)’은 신산업 분야 대표기업과 교육기관이 공동으로 참여해 구직자·재직자 등 성인 학습자를 위한 온라인 중심 교육 과정 개발·운영으로 첨단 분야 현장 실무 인재를 양성한다.
매치업 사업은 2018년에 시범으로 출발해 2021년 한 해 학습자가 지난해 대비 1.5배 늘어나는 등(2020년 1.7만명→2021년 2.5만명) 우수한 기관의 참여와 질 높은 교육 과정 운영을 바탕으로 빠르게 성장하고 있다.
매치업 사업은 기업, 교육기관, 학습자가 디지털 대전환 시대, 기술의 빠른 변화에 적응하고 대비할 수 있는 새로운 온라인 직무·지식 교육 모형을 제시한다.
사업에 참여하는 대표기업과 교육기관은 신기술·신산업 분야의 인력 양성과 지식 공유를 위해 공동으로 해당 분야 핵심 직무에 따른 교육 과정과 직무능력 인증평가를 개발·운영하며, 학습자(대학생·구직자·재직자 등)는 정규 교육 과정에서 쉽게 찾아볼 수 없는 직무 중심 전문 분야를 학습하고 이수 결과를 취업과 연계하거나 교육시간으로 인정받을 수 있다.
2022년 매치업 사업은 △운영 분야 확대 및 내실화 △학습자 맞춤형 학습 지원 강화 및 활용도 제고 △민관 협업 강화·전략적 홍보 등을 통해 과정 이수 후 사회 진입 또는 이직 시 현장에 바로 투입할 수 있는 직무능력 향상을 위한 교육 프로그램으로 거듭난다는 계획이다.
우선 매치업 운영 분야를 확대하기 위해 신기술·신산업 분야 4개를 신규 선정하며, 문제해결 중심 심화 과정을 신규 도입·운영해 산업 맞춤형 실무 역량을 높일 수 있는 교육 과정을 운영할 예정이다.
올해 신규 선정된 매치업 분야부터 수준별(기초·심화) 과정을 도입해 보다 현장성 있는 교육 과정을 제공한다.
기초 과정은 직무에 대한 지식·기술을 담은 온라인 교육 과정으로 한국형 온라인 공개강좌(이하 케이무크)와 연동해 제공하고, 심화 과정은 기업과 연계한 문제해결·실무 프로젝트 기반으로 분야별 특성에 맞게 운영한다.
아울러 △학습자의 자기주도학습을 위한 문제해결형(PBL) 교육 △기업 재직자(멘토)와 학습자(멘티) 간 연계 △기업과의 협업을 통한 매치업 이수 결과 인증 △직무실습(인턴십)·취업 시 활용 등을 위해 지속해서 민관 협업을 강화해 나갈 계획이다.
매치업 사업을 통해 참여기업은 신산업 분야의 인력 양성 및 재직자 디지털 신기술 재교육 등에 기여할 수 있으며, 기업의 이에스지(ESG) 경영과 연계해 지역사회에 공헌할 수 있다.
매치업 사업에 신규 참여를 희망하는 대표기업 또는 대표기업-지자체-교육기관 연합체(컨소시엄) 등은 사업계획서를 작성한 후 국가평생교육진흥원에 오는 3월 31일 18시까지 관련 서류를 제출해야 한다.
신규 운영 분야 선정 결과는 평가를 거쳐 5월 중에 발표할 예정이며, 교육 과정 및 직무능력 인증평가 개발비로 올해 최대 3.2억원을 지원할 예정이다.
정병익 교육부 평생직업교육국장은 “교육부는 2022년 매치업 사업을 직무·현장 중심의 문제해결능력 향상을 위한 수준별 교육 과정으로 개편해 기업에서 필요로 하는 현장 맞춤형 인재를 양성할 수 있도록 더욱 힘쓰겠다”고 강조하며, “아울러 신기술·신산업 분야의 인력 양성을 위한 매치업 사업에 우수한 기업과 교육기관들이 적극적으로 참여해 주시길 부탁드린다”고 밝혔다.
[박미영 기자(mypark@boannews.com)]
[보안뉴스 박미영 기자] 교육부와 국가평생교육진흥원은 ‘산업 맞춤 단기 직무능력인증과정(이하 매치업)’ 사업 기본계획을 21일 발표했다.
‘매치업(Match業)’은 신산업 분야 대표기업과 교육기관이 공동으로 참여해 구직자·재직자 등 성인 학습자를 위한 온라인 중심 교육 과정 개발·운영으로 첨단 분야 현장 실무 인재를 양성한다.
매치업 사업은 2018년에 시범으로 출발해 2021년 한 해 학습자가 지난해 대비 1.5배 늘어나는 등(2020년 1.7만명→2021년 2.5만명) 우수한 기관의 참여와 질 높은 교육 과정 운영을 바탕으로 빠르게 성장하고 있다.
매치업 사업은 기업, 교육기관, 학습자가 디지털 대전환 시대, 기술의 빠른 변화에 적응하고 대비할 수 있는 새로운 온라인 직무·지식 교육 모형을 제시한다.
사업에 참여하는 대표기업과 교육기관은 신기술·신산업 분야의 인력 양성과 지식 공유를 위해 공동으로 해당 분야 핵심 직무에 따른 교육 과정과 직무능력 인증평가를 개발·운영하며, 학습자(대학생·구직자·재직자 등)는 정규 교육 과정에서 쉽게 찾아볼 수 없는 직무 중심 전문 분야를 학습하고 이수 결과를 취업과 연계하거나 교육시간으로 인정받을 수 있다.
2022년 매치업 사업은 △운영 분야 확대 및 내실화 △학습자 맞춤형 학습 지원 강화 및 활용도 제고 △민관 협업 강화·전략적 홍보 등을 통해 과정 이수 후 사회 진입 또는 이직 시 현장에 바로 투입할 수 있는 직무능력 향상을 위한 교육 프로그램으로 거듭난다는 계획이다.
우선 매치업 운영 분야를 확대하기 위해 신기술·신산업 분야 4개를 신규 선정하며, 문제해결 중심 심화 과정을 신규 도입·운영해 산업 맞춤형 실무 역량을 높일 수 있는 교육 과정을 운영할 예정이다.
올해 신규 선정된 매치업 분야부터 수준별(기초·심화) 과정을 도입해 보다 현장성 있는 교육 과정을 제공한다.
기초 과정은 직무에 대한 지식·기술을 담은 온라인 교육 과정으로 한국형 온라인 공개강좌(이하 케이무크)와 연동해 제공하고, 심화 과정은 기업과 연계한 문제해결·실무 프로젝트 기반으로 분야별 특성에 맞게 운영한다.
아울러 △학습자의 자기주도학습을 위한 문제해결형(PBL) 교육 △기업 재직자(멘토)와 학습자(멘티) 간 연계 △기업과의 협업을 통한 매치업 이수 결과 인증 △직무실습(인턴십)·취업 시 활용 등을 위해 지속해서 민관 협업을 강화해 나갈 계획이다.
매치업 사업을 통해 참여기업은 신산업 분야의 인력 양성 및 재직자 디지털 신기술 재교육 등에 기여할 수 있으며, 기업의 이에스지(ESG) 경영과 연계해 지역사회에 공헌할 수 있다.
매치업 사업에 신규 참여를 희망하는 대표기업 또는 대표기업-지자체-교육기관 연합체(컨소시엄) 등은 사업계획서를 작성한 후 국가평생교육진흥원에 오는 3월 31일 18시까지 관련 서류를 제출해야 한다.
신규 운영 분야 선정 결과는 평가를 거쳐 5월 중에 발표할 예정이며, 교육 과정 및 직무능력 인증평가 개발비로 올해 최대 3.2억원을 지원할 예정이다.
정병익 교육부 평생직업교육국장은 “교육부는 2022년 매치업 사업을 직무·현장 중심의 문제해결능력 향상을 위한 수준별 교육 과정으로 개편해 기업에서 필요로 하는 현장 맞춤형 인재를 양성할 수 있도록 더욱 힘쓰겠다”고 강조하며, “아울러 신기술·신산업 분야의 인력 양성을 위한 매치업 사업에 우수한 기업과 교육기관들이 적극적으로 참여해 주시길 부탁드린다”고 밝혔다.
[박미영 기자(mypark@boannews.com)]
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